Ecole Supérieure de Commerce et d'Industrie
Entreprise
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L'organisation pédagogique

4 Etapes Clés pour répondre aux besoins des entreprises

 Evaluation des besoins

  • Analyse de la demande du client et définition de son véritable besoin
  • Identification des objectifs, contraintes des résultats attendus et conditions de mise en oeuvre
  • Définition des modalités d'évaluation et de suivi

Pour les formations Langues et Bureautique : Test de positionnement pour constitution des groupes.

Pour les formations sur-mesure, un avant-projet est proposé au client pour validation.

Proposition de formation

La proposition de formation comprend :

  • Objectifs pédagogiques et opérationnels de la formation
  • Programme/contenu
  • Dispositifs d'évaluation
  • Durée/calendrier
  • Méthodes et supports pédagogiques
  • Sélection du ou des intervenants
  • Prix de la formation

 

Réalisation de la formation

  • Sous contrôle qualité du Responsable Filière

 

Evaluation

  • En fin de formation, évaluation de l'adéquation du contenu avec les attentes des participants
  • A la demande du client, évaluation post-formation (à 3 mois), pour mesurer les effets de la formation en situation de travail et donc son efficacité
  • Lors d'actions particulièrement longues, un bilan à mi-parcours est réalisé.